Визуальное исследование. Экскурсия по спальным районам. Кировский район.

2 октября 2016 (вс) в 12:00

Санкт-Петербург

Описание и роли Участники³

Формат: Визуальное исследование

Вес оценок: 1.0

Где: спальные районы Санкт-Петербурга

Можно заявиться на несколько ролей сразу, если готовы удерживать.

Серия исследовательских экскурсий - прогулок по спальным районам Санкт-Петербурга.
Для исследования мы выбрали четыре разных (да-да, они бывают очень разные) района и планируем рассмотреть их с точки зрения идеи застройки, культурного кода, визуального кода и, конечно, полученного результата.

Первый пойнт - Кировский район.
Попытка создать моногород вокруг Путиловского, а в последствии Кировского завода.
Отказ от Питерской архитектуры с дворами - колодцами в пользу открытых пространств для сбора и досуга жителей.
Архитектурная попытка создания пространства для формирования культуры и сообщества рабочих завода.

Своими собственными ногами и глазами мы вместе с Ликой Чекаловой пройдемся по всем слоям мифоф и реальностей.

Роли

Нажмите на роль, чтобы прочитать описание и заявиться.

Занято мест
1 из ∞ Интуитивный наблюдатель
Роль предполагает исследование при помощи заданной визуальной рамки с использованием эмоционального интеллекта и интуиции. Высокая концентрация как ресурсное состояние. Способность услышать задание, настроиться. Компетенции роли 4086. Работать с рассеянной информацией: получать её из хаотичной среды, обрабатывать, выделять важное (Развивает) 4311. Работать с ассоциативными полями, выстраивать неожиданные образные связи между словами/понятиями, порождающие новые понимания. (Развивает) 4155. Быть внимательным, сосредоточенным, замечать детали (Косвенно развивает) 4288. Понимать метафорический язык и уметь его использовать (Косвенно развивает) 4301. Понимать, раскрывать символический язык (Косвенно развивает) Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль.
1 из ∞ Креативный наблюдатель
Способен на основе наблюдений выдвигать гипотезы о причинах явлений и предлагать ходы на решения наблюдаемых проблем. Компетенции роли 4090. Создать идею, выдвинуть нестандартную мысль, проявить изобретательность, креативность, найти различные варианты, альтернативные идеи, синтез. (Развивает) 4265. Выдвинуть гипотезу для объяснения процесса, ситуации. (Развивает) 4086. Работать с рассеянной информацией: получать её из хаотичной среды, обрабатывать, выделять важное (Косвенно развивает) 4311. Работать с ассоциативными полями, выстраивать неожиданные образные связи между словами/понятиями, порождающие новые понимания. (Косвенно развивает) 4341. Работать в режиме распределённого/многоканального внимания (нескольких точек внимания) (Косвенно развивает) Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль.
1 из ∞ Рефлексирующий фотограф
Роль предполагает работу с фототехникой(элементарное владение техникой: заряженная батарея, свободная карта памяти, способность подготовить аппаратуру заранее). Внимательность и высокую концентрацию. Умение перевести свои ощущения и наблюдения в образы. Роль так же предполагает письменный отчет-рефлексию по заданию ведущего, сопровождаемый визуальным рядом. Компетенции роли 4144. Снимать видео, фото (операторская работа) (Развивает) 4148. Написать текст под задачу (презентация, реклама, публицистика, научный стиль и т.д.) (Развивает) 4086. Работать с рассеянной информацией: получать её из хаотичной среды, обрабатывать, выделять важное (Косвенно развивает) 4155. Быть внимательным, сосредоточенным, замечать детали (Косвенно развивает) 4313. Вести систематическое наблюдение, фиксировать результаты (Косвенно развивает) Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль.
1 из ∞ Структурный наблюдатель
Роль предполагает систематизацию наблюдений, выявление закономерностей их классификацию и умение выдвинуть на этой основе собственные гипотезы.. Компетенции роли 4088. Выделить протекающие процессы, закономерности, строить прогнозы, теории, новое знание на основе информации (Развивает) 4270. Создавать модели, системные описания, классификации, выделять признаки и свойства. (Развивает) 4086. Работать с рассеянной информацией: получать её из хаотичной среды, обрабатывать, выделять важное (Косвенно развивает) 4303. Структурировать знание в связные блоки, последовательности (Косвенно развивает) 4341. Работать в режиме распределённого/многоканального внимания (нескольких точек внимания) (Косвенно развивает) Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль.